再談沖繩教育

沖繩這幾天有颱風掠過,Mia 突然間和我們說:這幾天會有很多蜻蜓!我們覺得很奇怪為什麼她會知道,她說老師告訴他們的~
老師常常教他們身邊不同的昆蟲,哪些可以接觸,哪些有毒或哪些被釘/碰到會癢。觀察之後便要把它們放回大自然。現在她捉魚的速度比爸爸還快!

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看見小朋友捉魚,自己慢慢便學會了
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從三歲班開始,(Mia 現在是五歲,下年升讀小學),學校會教他們種植蔬菜、收割、切菜(用真的刀!)、烹調(用真的火!)、學會珍惜食物(真的吃下肚!)

夏天的時候我們去了九州幾天,半夜2am, 酒店?火警鐘響起! 爸爸是死豬一樣,但Mia 馬上起來,告訴爸爸有火警。我們開始留意到其他住客真的開始疏散,便抱着她走樓梯下去空曠地方。可以感覺到她非常害怕,全身震抖,但是完全沒有哭!我們很奇怪,她說,老師告訴他們如果可以,盡量不要哭,要跟着爸爸媽媽。所以她便盡量忍耐!(爸爸走難的時候,銀包,外套,所有貴重物品隨手便拿起。在空曠地方媽媽才發現連手機也沒有拿,只拿了錢包….笨~)

颱風前夕剛剛是他們期待已久的秋天遠足旅行,去了沖繩兒童王國動物園(?)。每個同學也不停問父母還有多少天才到旅行….好肯定每個父母也會納悶:很煩呀,閉嘴吧!

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爸爸三十多歲才第一次搣橙

當還有四天出發,放學後Mia 嚷着要回家睡覺,我們很奇怪,因為她不喜歡睡覺,睡着了便浪費玩耍的時間云云。原來老師告訴她,只要睡多四次便是旅行那一天…. 老師嘗試將這些觀念量化,令小朋友明白。(但我們無言,因為Mia 一天仍睡兩次, 其他小朋友通常不會再午睡….但同時很安心地發現發現,我家肥妹仔仍然很天真、沒有時間觀念)。

旅行那一天,他們五歲班的小朋友,分配和三四歲班的小朋友一起在巴士上。因為老師已經托付他們照顧比他們小的同學!Mia 很自豪地告訴我們,老師不會插手的!(香港叫法:食自己!)
學校在多方面讓他們養成一種照顧他人的習慣,培養他們一種使命感,成功感!

這些教育方法,在香港是無法想像!所有事情都是用身體感受,不是空泛的說!我中學好朋友剛剛給我看他孩子的功課,大約等於日本4歲班。功課艱深已經是意料之內,最諷刺的是,功課上說要養成他們的品德….但是沒有什麼實際行動。完全是紙上談兵!虛偽的制度!

在沖繩這個鄉郊地方,學校教的東西很實在,不會有很多複雜的理論,他們的學習全部是他們可以接觸到的經歷。換一個角度說,是他們的生存知識。

日本的教育制度開始進入新的方向,日本文部省已經制定了,2020年小學三四年班開始,用外國的教學方法active learning (活動教學),而且會開始每個禮拜有英文課堂,取代現在的填鴨式教育,培養學生的思考能力!說實話,我們也有考慮將Mia小學後轉去國際學校。但看完這個,覺得就算不進國際學校也沒所謂。我們相信可以繼續觀察才決定。

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2020 新的教育制度,英文會擔當重要角色!
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她自己的電視….當告訴她吃飯不可以看電視,她居然說:假的!

題外話:原來那霸唯一一間的「沖繩國際學校」也需要考試。其中一個項目是數學,需要懂得加減數。幼稚園應該沒有特別的課堂去教數學。
我們順口問Mia :
9件蛋糕,爸爸吃了3件,剩下多少件Mia可以吃?她馬上回答:6件!
再問:9-3等於? 
5秒後她答不知道! 
我們問她為什麼,
她答:因為蛋糕嘛!
我們是否要放棄入學審查了…算了,有時間才去吧。

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